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教师资格证结构化面试试题涉及的题型共分为六大类分别为职?#31561;?#30693;类?#24605;?#20851;系类应急应变类计划组织类综合分析类教育教学类考生若掌握了这六类题型及答题思路相信你一定能高分攻克教师资格证面试 查看详情

01

了解结构化面试常见题型

职?#31561;?#30693;类

自我认知类题目包含两大题型第一类是报考动机类;第二类是个性匹配类

?#24605;?#20851;系类

沟通协调类题目包含两大题型第一类是单群体沟通;第二类是多群体沟通

应急应变类

应急应变类(教育机智)题目具体是指对课堂突发情况的处理

活动组织类

活动组织类题目包含两大题型第一类是班级组织类;第二类是教学活动组织

综合分析类

综合分析类题目包含两大类题型第一类是社会现象类;第二类是名言警句类

教育教学类

教育教学类题目包含三大类题型教师类学生类教学类问题

02

牢记结构化面试答题思路

1 职?#31561;?#30693;类

首先要对自我进行梳理包括梳理过往的学习经历?#23548;?#25110;工作经历总结自身的性格特征特长爱好等

其次了解教师职业特征教师的职责可以概括为传道授业解惑

最后在自我和职业之间寻找匹配性

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2 ?#24605;?#20851;系类

首先对待突发事件要保持头脑冷静避免使矛盾激化

其次及时地进行反思分析事情发生的原因

再次针对事情发生的原因及时地进行沟通

最后进行自我反省

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3 应急应变类

首先控制状况避免情况继续恶化

其次分清轻重缓急按照顺序来处理应急应变类题目主体原则一定不会出错

再次针对事情的优先排序分别采取相应的措施

最后进行事后反省

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4 活动组织类

首先事前事前要做的事是与领导沟通确定主题

其次事中事中要做的是将计划落实到位这时要做好明确的分工将责权落实到人

最后事后事后要做的是将活动的效果进行宣传扩大其积极的影响

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5 综合分析类

首先盖帽子即表明态?#21462;?p>

其次阐明观点针对社会现象类的题目阐明观点可以采用辩证的方式

最后做总结为保证答题的完满考生可以在最后做一个简短的总结

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6 教育教学类

首先明确态度

其次分析原因并积极化解问题

最后做总结

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03

掌握结构化面试试题及答案

职?#31561;?#30693;类

你为什么报考教师资格考试?

教师是太阳底下最光辉的职业如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣我选择参加教师资格考试的原因有以下几点首先符合我的人生规划早在年少时我就立志要做一名老师所以在读大学时我义无反顾地选择了师?#23545;?#26657;;其次我的知识储备符合做一名老师的要求在四年的大学生涯?#26657;一?#32047;了很多教育理论知识和学科专业知识这些都为?#39029;?#20026;一名教师打下?#24605;?#23454;的基础查看更多

?#24605;?#20851;系类

有?#39029;?#21040;学校?#19994;?#20102;校长投诉你认为你教得不好你怎么办?

首先发生这样的事情我要保持冷静不能因此影响了教学工作的正常开展其次既然有?#39029;?#25237;诉一定是我的工作出现了问题?#19968;?#20998;析原因可能是教学上的问题管理工作上的问题或者沟通上不够及时再次?#19968;?#20027;动去和?#39029;?#36827;行沟通承认自己工作上的失误并向?#39029;?#35810;问是哪里出现了失误如果确实是我的原因?#19968;?#25215;认错误并致歉如果不是我的原因我也会耐心地解释说明情况查看更多

应急应变类

你为学生组织的一次户外活动?#26657;?#26377;个同学突然中暑你怎么处理?

遇到这种突发事件?#19968;?#20445;?#26234;?#37266;的头脑学生的安全是第一位的?#19968;?#20174;以下几个方面来着手处理首先?#19968;?#35753;班干部暂时代替我来负责组织大家的活动避免因为学生的围观造成秩序混乱影响对中暑同学的治疗也避免混乱中导致其他恶性事件的发生其次?#19968;?#25214;几个身强体壮的学生帮我一起把中暑的学生抬到阴凉处如果只是轻度中暑的话?#19968;?#20174;事先准备好的医药箱中?#19994;?#20013;暑的药物喂给该学生查看更多

活动组织类

校长让你来组织一次夏令营活动你打算怎么办?

夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识是一项非常有意义的活动校长把这项活动交给我来组织是对我的极大信任我一定尽全力把它组织好 首先?#19968;?#36319;领导进行沟通明?#21453;?#27425;活动的主题跟有相关经验的同事沟通获取相关组织经验之后撰写策划并报领导审批根据反馈意见进行修改确立方案 其次 查看高分?#35760;?>查看更多

综合分析类

现在常常提以学生为?#23613;?#25110;以学生为主体?#20445;?#20320;怎样理解?

教育是一个民族传承的希望是一个国家继续生存发展的灵魂所在新一轮课程改革提出要转变以往以教师为主体进行知识传授的模式改为以学生为?#23613;?#25110;以学生为主体?#20445;?#25945;师为主导的模式充分体现了对学生这一群体的重视这是确保教学目标实现的前提以学生为?#23613;?#25110;以学生为主体?#20445;?#26159;在教学活动中以学生为主教师的作用是负责组织引导帮助和监控引导学生学会认知查看更多

教育教学知识

作为一位新的班主任如?#38382;?#31435;自己的权威?

班主任是班级的核心领导者对于班集体的制度建设和文化建设起到至关重要的作用班主任在工作过程中应当扮演既是?#30422;子?#26159;领导的?#24039;?#25152;以除了有?#30422;?#30340;和蔼和关怀以外还要有领导者的威?#24076;?#26032;的班主任尤其要注重树立自我的权威地位否则在今后的工作中可能会遇到困?#36873;?#20316;为一名新的班主任?#19968;?#20174;以下几个方面着手来树立我的权威首先?#19968;?#26641;立我在知识方面的权威形象查看更多

04

吃透结构化面试课程

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网友交流评论

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